ชื่อเรื่อง การพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการพัฒนาบทเรียนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะ

            การจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู ที่พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน

   ผู้วิจัย     นายภาณุพันธุ์  พันธุรัตน์

   ปีที่วิจัย   ปีการศึกษา 2567

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการพัฒนาบทเรียนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูที่พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน 2) พัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการพัฒนาบทเรียนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูที่พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน 3) ศึกษาประสิทธิผลของรูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการพัฒนาบทเรียนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูที่พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน 4) เพื่อประเมินรูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยการพัฒนาบทเรียนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูที่พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูผู้สอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 16 คน  ศึกษานิเทศก์ จำนวน 3 คน ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 4 คน นักเรียน จำนวน 183 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการวิจัย  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา